兰州播音主持培训的小编认为语言是人们日常传递信息和交流思想感情的工具，情感、语声和气息是语言系统中的三大要素，也就是我们通常所说的播音发声当中的情、声、气。

“情”，指的是在播音过程中，播音员服务于播讲目的，由具体稿件或是话题引发并且由有声语言表达出来的，始终运动着的情感。“情”是播音创作的依托。

“声”是指播音员依据稿件或话题使用发声器官、运用播音技巧所发出的表达思想感情、包容大量信息并通过电声设备进行传播的规范化、艺术化的有声语言。

“气”是指在播音过程当中，为使有声语言传情达意，播音员要控制自如，使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。

“情”是内涵，是依托;“声”是形式，是载体;“气”是基础，是动力。其中，“情”起着主导性作用，只有通过思想感情状态的运动指导气息的流动，同时组织发声器官的协同动作，才能发出表情达意的声音来。气随情动，声随情出，气生于情而融于声，这就是情、声、气的关系。

“情”要取其高，“声”要取其中，“气”要取其深。以达到字正腔圆、清晰持久、刚柔自如、声情并茂的境界。在播音发声当中要以情代声，以声传情，不能本末倒置，以声造情。

有些年轻播音员运用情声气结合的播音情况不理想，主要原因是他们忽视了生活和工作中的实践和体验所造成的。这一点在“港台腔”和某些读报节目上显得尤为突出，是真情实感缺乏的体现。

主持人在生活中注意体会、观察、学习和摸索，便可掌握好情感和声音表达的恰当结合方式，做到激情洋溢且控制好分寸。

情声气结合中的“情”不仅仅是由具体稿件或是话题引发，并且是由有声语言表达出来的始终运动着的情感，这是一个“小情”的概念，主持人应做到“大情”的表达。

“大情”中的审美标准和价值判断必须经过主持人深入生活，和受众坦诚地交谈、交流、交心，才可获得。